新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)電子課本上下冊(cè)pdf是一個(gè)完整版的北師大版電子課本。整理了教材課本上的所有知識(shí)點(diǎn)信息。教師們可以下載后教學(xué)！更多小學(xué)數(shù)學(xué)電子書(shū)籍敬請(qǐng)關(guān)注綠色資源網(wǎng)站！

電子課本目錄介紹：

新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本目錄：

一 認(rèn)識(shí)更大的數(shù)

二 線與角

三 乘法

整理與復(fù)習(xí)

四 運(yùn)算律

五 方向與位置

六 除法

七 生活中的負(fù)數(shù)

數(shù)學(xué)好玩

八 可能性

總復(fù)習(xí)

新北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)電子課本目錄：

一 小數(shù)的意義和加減法

二 認(rèn)識(shí)三角形和四邊形

三 小數(shù)乘法

整理與復(fù)習(xí)

四 觀察物體

五 認(rèn)識(shí)方程

數(shù)學(xué)好玩

六 數(shù)據(jù)的表示和分析

總復(fù)習(xí)

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法推薦：

1、復(fù)習(xí)整理，強(qiáng)化記憶。

課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容，必須當(dāng)天消化，要先復(fù)習(xí)，后做練習(xí)。復(fù)習(xí)工作必須經(jīng)常進(jìn)行，每一單元結(jié)束后，應(yīng)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括整理，使之系統(tǒng)化、深刻化。

2、學(xué)以致用，努力踐行。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要準(zhǔn)確地掌握抽象概念的本質(zhì)含義，了解從實(shí)際事物中具體現(xiàn)象抽象為理論的演變過(guò)程；對(duì)所學(xué)理論知識(shí)，要在更大范圍內(nèi)尋求它的具體實(shí)例，使之具體化，盡量將所學(xué)的理論知識(shí)和思維方法應(yīng)用于實(shí)踐。

3、厚積薄發(fā)，融會(huì)貫通。

課本是學(xué)生獲得知識(shí)的主要來(lái)源，但不是唯一的來(lái)源。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了認(rèn)真研究課本外，還要閱讀相關(guān)的課外資料，來(lái)擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。同時(shí)在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真研究，掌握其知識(shí)結(jié)構(gòu)。

4、模仿內(nèi)化，積極創(chuàng)新。

模仿是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)方法，但是決不能機(jī)械地模仿，應(yīng)該在消化理解的基礎(chǔ)上，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出自己的見(jiàn)解和看法，而不拘泥于已有的框框，不囿于現(xiàn)成的模式。