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瑾軟鋼琴手機版

v1.1.7 安卓版 瑾軟鋼琴手機版 網(wǎng)友評分:8

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軟件介紹

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瑾軟鋼琴應(yīng)用介紹

聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著,塞外悠遠(yuǎn)的天空,沉淀著清澄的光,鋼琴彈出聲音如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下;鋼琴聲如天籟,奏出心中最美的歌謠;鋼琴聲如山澗小徑,蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如大自然的歌聲,不禁雕琢、質(zhì)樸自然;鋼琴聲是心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲是美玉,溫潤柔和,貼近心靈;鋼琴聲是泉水,配合著心的律動,溶入血液,這款鋼琴會讓你輕松上手,只需要在光點落到藍(lán)色線上時點擊屏幕即可,可以演奏不同的歌曲,鋼琴分為初級,中級,高級,根據(jù)不同等級練習(xí)指法,練習(xí)鋼琴樂曲的節(jié)奏,速度練習(xí)等,能了解曲目內(nèi)涵并對其做出自己的獨到見解,在演奏過程中能做到情感與技巧的統(tǒng)一,此款鋼琴能學(xué)以致用,學(xué)有所感,學(xué)有所用,學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。

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軟件功能

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-多種多樣的音樂流派,流行、搖滾、古典、電影和音樂劇、傳統(tǒng)、經(jīng)典、情歌等

-流行

*A Little Love

*Forever

*Right Here Waiting

*My Heart Will Go On

-經(jīng)典:

*White Christmas

*Mother ln The Dream

*A Comme Amour

*Twinkle

*A Letter

*Fur Elise

*l Will Wait For You

-單指,雙指,三個手指,四手指并彈,落到藍(lán)色橫線上點擊即可

-學(xué)習(xí)這首樂曲,自動彈奏鋼琴樂曲,指導(dǎo)學(xué)習(xí)鋼琴

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-成績,每當(dāng)彈奏鋼琴樂曲會得到成績評分記錄等

-鋼琴等級,初級、中級、高級、不同級別學(xué)習(xí)娛樂

-搜索鋼琴樂曲,按排序搜索,A-Z按字母或輸入樂曲搜索

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軟件說明

基本功的練習(xí)

在初學(xué)階段,切不可急于求成,前3個月的學(xué)習(xí)中,要慢速練習(xí)每一條練習(xí)曲,每個手指的抬落動作得到充分訓(xùn)練。為以后的彈奏打下堅實而又標(biāo)準(zhǔn)的手型基礎(chǔ)。

基本手型固定以后,可以進(jìn)行一些鋼琴基礎(chǔ)演奏法的練習(xí),如連奏和斷奏。連奏是鋼琴中最基本的演奏法之一,正確掌握才能為以后的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ);斷奏,斷奏有很多種方式,初級階段主要需要掌握的是手腕斷奏。

速度練習(xí)

根據(jù)以往的經(jīng)驗來看,在鋼琴的考級中一到五級的考試通過率往往很高,而六級以后通過率就會有一個明顯的下降,這是由于一些考生的手指不夠靈活速度上不去,音響效果也不均勻,所以鋼琴練習(xí)中的速度訓(xùn)練是非常有必要的。那么,怎么提高速度技巧呢?

需要加強手指的獨立性的訓(xùn)練,顧名思義就是每個手指都能夠獨立的不依靠其它手指演奏,十個手指發(fā)出的聲音都能夠清晰、均勻、富有彈性。可以通過抬高手指、貼鍵連奏等都可以增加手指的獨立性。

此外,我們還要進(jìn)行手指敏捷訓(xùn)練。著名鋼琴教育家瑪格麗特·朗說:“不僅要想到手指彈下去,還要想到手指抬起來,會不會把手從鍵盤上拿開和會不會放下是一樣重要的,前者是后者的條件。

雙音、八度以及和弦的訓(xùn)練

在中級階段的學(xué)習(xí)中,除了手指的速度訓(xùn)練外,還要增加一些技術(shù)訓(xùn)練,其實每個階段都有不同的技術(shù)需要學(xué)習(xí),即使是同樣的技術(shù)也會在不同階段出現(xiàn)且要求也不同。

一些雙音,和弦在初級階段的時候就會出現(xiàn),那么到了中級階段訓(xùn)練難度就會逐漸增加。所以在中級階段我們就要重點加強這些技巧性練習(xí)。

情感與技巧的結(jié)合

物質(zhì)生活的水平不斷提高,觀眾對于鋼琴演奏的要求也是越來越高了,如果只能做到按照樂譜彈奏曲目,沒有任何的情感加入,很難打動人心引起共鳴。只有熟悉曲目創(chuàng)作背景,了解曲目內(nèi)涵并對其做出自己的獨到見解才能在演奏過程中做到情感與技巧的統(tǒng)一。

培養(yǎng)自己的音樂風(fēng)格

要想創(chuàng)造自己的演奏風(fēng)格,首先要從研究作品風(fēng)格入手,并且在鋼琴的演奏過程中進(jìn)行大量的練習(xí)和實踐,理解、分析作品最后適當(dāng)?shù)膶⒆约旱母星閹氲戒撉俚难葑嘀腥?,至此也可以完美的傳達(dá)自己的演奏風(fēng)格。

鋼琴的演奏其實是一個二度創(chuàng)作的過程,充分發(fā)揮自我意識,把對樂曲的理解上升到更高的精神層面,多研究、多實踐,找到自己對于作品詮釋中的共性,最后將自己的鋼琴技巧融合到作品之中,創(chuàng)造出自身的獨特風(fēng)格。

更新日志

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