學(xué)動力app是一款方便學(xué)校老師和學(xué)生的教育管理類軟件。為學(xué)校教育提供高效的管理服務(wù)，讓老師更好的教育學(xué)生，同時也能讓家長了解到還在在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，從多方面來讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)成長。

學(xué)動力軟件介紹

一個非同尋常的教育管理服務(wù)應(yīng)用，從多個方面來為用戶提供高效的教育管理服務(wù)，在學(xué)動力安卓版中家長能適時了解到孩子在學(xué)校的具體情況哦！

學(xué)動力app特色

學(xué)校教育 分類管理 :

分為“班級學(xué)生群”、“班級管理群”、“教師管理群”“社團(tuán)管理群”等不同類型的群進(jìn)行常規(guī)管理。

制度實(shí)施 有力執(zhí)行 

把學(xué)校、部門、班級的具體管理制度，轉(zhuǎn)化為詳盡、實(shí)用的過程點(diǎn)評管理體制，以保障制度得到較好地執(zhí)行。

師生家長 全員參與 

打破了原有的師本位、校本位，讓學(xué)生、科任教師參與到班級、學(xué)校的管理中來，讓家長參與對孩子家庭表現(xiàn)地點(diǎn)評，能與老師甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互動。家長能適時了解到孩子在學(xué)校的具體情況，老師也能適時知曉學(xué)生在家的表現(xiàn)，以更好地做到因材施教。

社會參與 一臂之力

社區(qū)或其他社會機(jī)構(gòu)，可以在學(xué)校允許的情況下參與到本校學(xué)生的社會化管理，讓教育管理無死角。

數(shù)據(jù)分析 客觀公正

有了以上的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，老師和家長能更客觀地分析和認(rèn)識每一個孩子，做到教育策略上的調(diào)整；學(xué)校能更客觀地分析和認(rèn)識老師、班級、社團(tuán)、部門等，做到管理策略上的調(diào)整；教育主管部門能更客觀地分析和認(rèn)識各學(xué)校在教育管理中優(yōu)勢和不足，做到教育政策上的動態(tài)調(diào)整。

過程點(diǎn)評 點(diǎn)石成金

通過對常規(guī)、過程、細(xì)節(jié)的點(diǎn)評管理，讓學(xué)生、老師、家長、管理者養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

積分賦能 事半功倍

各班級、各學(xué)校、各家庭根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的積分激勵制度，以實(shí)物或虛擬品，精神或榮譽(yù)獎勵等方式，讓孩子們從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”“我想學(xué)”，從“要我做”到“我要做”“我想做”。長此以往，便形成了好的生活、言行、學(xué)習(xí)習(xí)慣。