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漢語(yǔ)教程第一冊(cè)上冊(cè)(含答案)

pdf高清掃描電子版 漢語(yǔ)教程第一冊(cè)上冊(cè)(含答案) 網(wǎng)友評(píng)分:8
  • 軟件大小:1.95M
  • 軟件語(yǔ)言:中文
  • 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
  • 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 電子圖書(shū)
  • 更新時(shí)間:2017-08-05 23:54
  • 運(yùn)行環(huán)境:WinAll, WinXP, Win7, Win8, Win10
  • 軟件等級(jí):4級(jí)
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軟件介紹

漢語(yǔ)教程第一冊(cè)上pdf是一套學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的電子文檔,內(nèi)容包括生詞、聲調(diào)、拼音、漢字等信息,非常適合漢語(yǔ)研究,是一個(gè)免費(fèi)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)文檔,需要的用戶歡迎在綠色資源網(wǎng)下載使用。

漢語(yǔ)教程第一冊(cè)上冊(cè)電子目錄:

第一課Lesson1你好

一、課文你好

二、生詞

三、語(yǔ)音(一)聲母bpmfdtnlgkh

(二)韻母aoeiuüaieiaoou

(三)拼音

(四)聲調(diào)

四、注釋(一)漢語(yǔ)音節(jié)的組成

(二)發(fā)音要領(lǐng)

(三)書(shū)寫(xiě)規(guī)則

(四)聲調(diào)

(五)變調(diào)

(六)音節(jié)和漢字

五、練習(xí)

第二課Lesson2漢語(yǔ)不太難

一、課文漢語(yǔ)不太難

二、生詞

三、語(yǔ)音(一)韻母anenangengong

(二)拼音

四、注釋(一)an中的a讀作[a],ang中的a讀作[a]。

(二)輕聲

(三)半三聲

五、練習(xí)

第三課Lesson3謝謝

一、課文(一)謝謝

(二)明天見(jiàn)

二、生詞

三、語(yǔ)音(一)聲母jqx

(二)韻母iiaieiaoiou(-iu)ianiniangingiongüüeüanün

(三)拼音

四、注釋(一)發(fā)音要領(lǐng)

(二)書(shū)寫(xiě)規(guī)則

(三)“不”的變調(diào)

五、練習(xí)

第四課Lesson4你去哪兒

一、課文你去哪兒

二、生詞

三、語(yǔ)音(一)聲母zcs

(二)韻母-ieruauouaiuei(ui)uanuen(un)uangueng

(三)拼音

四、注釋(一)發(fā)音要領(lǐng)

(二)韻母-i

(三)“er”和兒化韻

(四)隔音符號(hào)

第五課Lesson5這是什么書(shū)

第六課Lesson6復(fù)習(xí)一

第七課Lesson7我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)

第八課Lesson8你吃什么

第九課Lesson9蘋果一斤多少錢

第十課Lesson10我換人民幣

第十一課Lesson11他住哪兒

第十二課Lesson12復(fù)習(xí)二

第十三課Lesson13我們都是留學(xué)生

第十四課Lesson14你在哪兒學(xué)習(xí)

第十五課Lesson15這個(gè)箱子很重

漢語(yǔ)教程第一冊(cè)上pdf

漢語(yǔ)教程第一冊(cè)上pdf內(nèi)容介紹

一、課文

課文是教材的重要部分。本書(shū)的1-60課的課文是實(shí)用會(huì)話。由于初級(jí)階段漢語(yǔ)教學(xué)受語(yǔ)法和詞匯的嚴(yán)格限制,會(huì)話可以借助語(yǔ)境的“代言”作用,減少不必要的背景交待。這些會(huì)話通過(guò)特定的情景,把語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)、意義和交際功能有機(jī)地融合在一起。會(huì)話的編寫(xiě)考慮到了教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn),力避幼稚化,追求實(shí)用。61-100課的課文是短文。內(nèi)容多是表現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活的記敘文。這些課文的編選注意了語(yǔ)言文字的規(guī)范、優(yōu)美、流暢,有故事性,有情節(jié),便于學(xué)生理解、記憶和復(fù)述。無(wú)論是會(huì)話還是短文。我們主張學(xué)習(xí)者不僅要能熟讀,而且要能背誦。

二、生詞

本書(shū)共有生詞3300個(gè)。這些生詞充分考慮到了詞匯大綱對(duì)詞匯等級(jí)的規(guī)定。每課的生詞都有一定的量的控制,第一階段(1-30課)每課在20個(gè)左右;第二階段(31-60課)每課為30個(gè)左右;第三階段(61-100課)每課生詞在40-50個(gè)。

三、注釋

注釋是對(duì)一些語(yǔ)言點(diǎn)和文化背景知識(shí)的說(shuō)明。

四、語(yǔ)法

本書(shū)語(yǔ)法不追求系統(tǒng)性。講解力求簡(jiǎn)單明白,努力做到從結(jié)構(gòu)入手,重視語(yǔ)義和語(yǔ)用功能的說(shuō)明。我們建議,在進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí),一定要通過(guò)圖片、動(dòng)作、影像等各種直觀表象的手段演示語(yǔ)法,把言語(yǔ)與交際情景緊密結(jié)合起來(lái)。使學(xué)生沉浸在實(shí)際交際的語(yǔ)境中,而不是語(yǔ)法術(shù)語(yǔ)和概念中。

五、語(yǔ)音

本書(shū)用10課的篇幅集中進(jìn)行語(yǔ)音教學(xué)。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練貫穿全書(shū)。在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的全過(guò)程,語(yǔ)音訓(xùn)練的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分。

六、練習(xí)

本教材的練習(xí)設(shè)計(jì)注意遵循理解、模仿、記憶、熟巧、應(yīng)用這樣一個(gè)言語(yǔ)習(xí)得過(guò)程。練習(xí)項(xiàng)目包含了理解性練習(xí)、模仿性練習(xí)、交際性練習(xí)等。由于課時(shí)的限制,有些練習(xí)項(xiàng)目是必做的。

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