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靜待花開自閉癥app

v2.2.3 安卓版 靜待花開自閉癥app 網(wǎng)友評(píng)分:8
  • 軟件大?。?span>0KB
  • 軟件語(yǔ)言:中文
  • 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
  • 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 健康醫(yī)療
  • 更新時(shí)間:2016-12-28 13:59
  • 運(yùn)行環(huán)境:Android
  • 軟件等級(jí):4級(jí)
  • 軟件廠商:
  • 官方網(wǎng)站:暫無(wú)
好評(píng):50%頂一個(gè)
壞評(píng):50踩一個(gè)

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軟件介紹

軟件標(biāo)簽: 靜待花開 自閉癥app 心理app

靜待花開app是一款自閉癥教學(xué)輔助手機(jī)軟件,這里含有眾多優(yōu)秀的課件資源,通過(guò)基本表達(dá)、每日零食、吃飯看電視等指令與圖片,幫助兒童提高溝通能力,歡迎大家到綠色資源網(wǎng)下載使用!

官方介紹

靜待花開是專門為自閉癥兒童而設(shè)計(jì)開發(fā)的視覺支援工具,包含轉(zhuǎn)換卡、流程表、指令卡、強(qiáng)化物選擇板和圖片交換溝通簿等。家長(zhǎng)或訓(xùn)練師可以根據(jù)孩子的情況,設(shè)計(jì)需要的課件,用于日常生活和個(gè)別訓(xùn)練。App自帶了部分素材卡片和范例課件,家長(zhǎng)和訓(xùn)練師也可以無(wú)限擴(kuò)充它們。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的注冊(cè)登錄,則可以把自己精心制作的卡片分享出去,方便其他人下載使用。

使用說(shuō)明

1.首頁(yè)是給兒童用的,只會(huì)列出“使用中的課件”和其中的卡片。

2.進(jìn)入設(shè)置(管理課件、素材、分享、下載等等)的方法是在首頁(yè)搖一搖,或者用三個(gè)手指頭連續(xù)點(diǎn)擊屏幕三次,然后回答一個(gè)簡(jiǎn)單的乘法題即可。

3.素材是所有卡片的原始版本和總集合,課件則僅僅引用了素材中的部分卡片。在課件中添加卡片時(shí),只能到素材中選取。素材中增加卡片時(shí),可以選擇拍照和相冊(cè)。

4.可以設(shè)置圖片交換溝通簿中卡片的使用次數(shù),如果設(shè)置為“沒有限制”,里面的卡片可以反復(fù)拖到句子條上使用;如果設(shè)置為“每日一次”,在句子條上確認(rèn)后,當(dāng)天之內(nèi)不會(huì)回來(lái),第二天會(huì)自動(dòng)回復(fù)。這可以用來(lái)控制零食或玩具的次數(shù),避免兒童使用此工具無(wú)節(jié)制地要零食吃(根據(jù)PECS來(lái)訓(xùn)練時(shí),兒童只要正確使用卡片,家長(zhǎng)或訓(xùn)練師就要給兒童相應(yīng)的物品)。

5.圖片交換溝通簿中卡片放入句子條的方式也可以單獨(dú)設(shè)置,有“拖動(dòng)”和“點(diǎn)擊”兩種。設(shè)成“拖動(dòng)”時(shí),兒童需要用手指把卡片拖到句子條;設(shè)成“點(diǎn)擊”時(shí),只需要輕點(diǎn)卡片,就會(huì)自動(dòng)飛到句子條(適用于能力較低的情況)。

6.圖片交換溝通簿和強(qiáng)化物選擇板這兩種課件中卡片的布局可以根據(jù)需要自行更改,也可以根據(jù)需要插入一些空白位置。

7.課件有五種,分別是“圖片交換溝通簿”、“轉(zhuǎn)換卡”、“流程表”、“指令卡”和“強(qiáng)化物選擇板”。

1)圖片交換溝通簿:主要用于語(yǔ)言訓(xùn)練,理論依據(jù)是圖片交換溝通系統(tǒng)(參見附錄)。兒童選擇需要的卡片,拖動(dòng)或點(diǎn)擊(可設(shè)置)到上方的句子條,再點(diǎn)右上方的對(duì)勾按鈕,即完成一次表達(dá)。此課件也可以用于其它目的,比如放入一些蔬菜和水果的卡片,然后要求兒童挑出其中的水果。

2)轉(zhuǎn)換卡:主要用于提示兒童“先做什么,后做什么”,如:先吃飯,后看電視。兒童查看時(shí),點(diǎn)擊卡片中間的黑色箭頭,還會(huì)有一個(gè)播放效果。

3)流程表:主要用于動(dòng)作分解和日程安排,比如:洗手的步驟、每周一的日程安排等等。

4)指令卡:用于顯示一張卡片和簡(jiǎn)短的文字命令。

5)強(qiáng)化物選擇板:用于讓兒童自己選擇強(qiáng)化物,被選中的卡片會(huì)放大,其它卡片則變淡。復(fù)原的方法是用一個(gè)手指連續(xù)點(diǎn)擊放大的圖片三次,再回答簡(jiǎn)短的乘法題即可。

8.特教老師可以為不同的兒童設(shè)計(jì)不同的課件,點(diǎn)擊課件列表右上角的編輯按鈕,可以把暫時(shí)不用的課件移動(dòng)到“暫時(shí)不用(隱藏)的課件”中,這樣就不會(huì)在首頁(yè)顯示,對(duì)不需要使用這組課件的兒童造成干擾。

9.系統(tǒng)自帶了部分卡片置于素材中,家長(zhǎng)或特訓(xùn)老師可以在素材管理中增加自己的分類和卡片,也可以編輯修改已有的卡片。

10.編輯卡片時(shí),點(diǎn)擊卡片圖片即可拍照或者從相冊(cè)選取圖片。

11.分享是一種美德,如果您有制作精良的卡片,非常歡迎分享給大家(分享前需要用手機(jī)號(hào)注冊(cè)登錄),只有靠大家的力量,卡片才會(huì)越來(lái)越豐富。

12.內(nèi)置的卡片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)搜索,如有侵權(quán)請(qǐng)告知,我會(huì)刪除。用戶在分享圖片時(shí),也請(qǐng)注意版權(quán)和隱私保護(hù)。

13.自己制作的卡片和課件僅保存在本機(jī),App一旦被刪除就無(wú)法恢復(fù)。

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