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- 軟件語言:中文
- 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
- 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 電子圖書
- 更新時(shí)間:2016-04-18 13:22
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背影ppt課件將《背影》內(nèi)容以電子文檔的形式展示給大家,結(jié)構(gòu)清晰分明,便于學(xué)生理解課本內(nèi)容意義。是教師授課必備的ppt文檔。歡迎在綠色資源網(wǎng)下載使用!
《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫的一篇回憶性散文。這篇散文敘述的是作者離開南京到北京大學(xué),父親送他到浦口車站,照料他上車,并替他買橘子的情形。在作者腦海里印象最深刻的,是他父親替他買橘子時(shí)在月臺(tái)爬上攀下時(shí)的背影。作者用樸素的文字,把父親對(duì)兒女的愛,表達(dá)得深刻細(xì)膩,真摯感動(dòng),從平凡的事件中,呈現(xiàn)出父親的關(guān)懷和愛護(hù)。
朱自清(1898——1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。江蘇揚(yáng)州人。“文學(xué)研究會(huì)”的早期成員,現(xiàn)代著名的散文家、學(xué)者。原任清華大學(xué)教授,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后轉(zhuǎn)西南聯(lián)合大學(xué)任教。在抗日民主運(yùn)動(dòng)的影響下,政治態(tài)度明顯傾向進(jìn)步。晚年積極參加反帝民主運(yùn)動(dòng)。他的散文,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆觸細(xì)致,不論寫景抒情,均能通過細(xì)密觀察或深入體味,委婉地表現(xiàn)出對(duì)自然景色的內(nèi)心感受。抒發(fā)自己的真摯感情,具有濃厚的詩情畫意。主要作品有《毀滅》、《蹤跡》、《背影》、《歐游雜記》、《倫敦雜記》等。
這篇散文的語言非常忠實(shí)樸素,又非常典雅文質(zhì)。這種高度民族化的語言,和文章所表現(xiàn)的民族的精神氣質(zhì),和文章的完美結(jié)構(gòu),恰成和諧的統(tǒng)一。沒有《背影》語言的簡(jiǎn)潔明麗、古樸質(zhì)實(shí),就沒有《背影》的一切風(fēng)采?!侗秤啊返恼Z言還有文白夾雜的特點(diǎn)。例如不說“失業(yè)”,而說“賦閑”,最后一節(jié)因父親來信是文言,引用原句,更見真實(shí),也表達(dá)了家庭、父親的困境和蒼涼的心情與復(fù)雜的感受,同時(shí),文白夾雜的語句,也籠上了一層時(shí)代賦予小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的特殊語言色彩。
這篇散文寫作上的主要特點(diǎn)是白描。全文集中描寫的,是父親在特定場(chǎng)合下使作者極為感動(dòng)的那一個(gè)背影。作者寫了當(dāng)時(shí)父親的體態(tài)、穿著打扮,更主要地寫了買橘子時(shí)穿過鐵路的情形。并不借助于什么修飾、陪襯之類,只把當(dāng)時(shí)的情景再現(xiàn)于眼前。這種白描的文字,讀起來清淡質(zhì)樸,卻情真昧濃,蘊(yùn)藏著一段深情。所謂于平淡中見神奇。其次,作品還運(yùn)用了側(cè)面烘托的手法。如寫兒子“看見他的背影”,“淚很快地流下來了”。又寫父親買桔子回來時(shí),兒子“趕緊去攙他”。這些側(cè)面烘托手法的運(yùn)用,更加反襯出父親愛子的動(dòng)人力量。
這篇散文的特點(diǎn)是抓住人物形象的特征“背影”命題立意,在敘事中抒發(fā)父子深情?!氨秤啊痹谖恼轮谐霈F(xiàn)了四次,每次的情況有所不同,而思想感情卻是一脈相承。第一次開篇點(diǎn)題“背影”,有一種濃厚的感情氣氛籠罩全文。第二次車站送別,作者對(duì)父親的“背影”做了具體的描繪。第三次是父親和兒子告別后,兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝,離情別緒,催人淚下。第四次在文章的結(jié)尾,兒子讀著父親的來信,在淚光中再次浮現(xiàn)了父親的“背影”,思念之情不能自已,與文章開頭呼應(yīng),把父子之間的真摯感情表現(xiàn)得淋漓盡致。
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